DE LAS VERSIONES MODERNAS DE LA CIUDADANÍA A LA CIUDADANÍA CONTEMPORÁNEA
De Manuel Herrera y Rosa María Soriano.
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ACTIVIDAD A DESARROLLAR SEGÚN LA AGENDA TUTORIAL
Reflexión que permita evaluar la CIUDADANÍA CONTEMPORÁNEA, la actuación individual y el rumbo de lo público en nuestra sociedad.
INSTRUCCIONES:
- No se entregarán/recogerán trabajos escritos, excepto para las personas que se han excusado previamente, a las cuales se les explicará qué deben hacer.
- La reflexión hará parte de la socialización de cierre de la clase.
ACTIVIDAD SORPRESA
Con base a todos los conceptos vistos a lo largo de este tiempo, los estudiantes podrán participar en un juego en el que tendrán metas que alcanzar, condiciones que cumplir y una tabla de puntajes para medir el desempeño.
En general, se verán enfrentados a situaciones de la cotidianidad para evidenciar la materialización de la ciudadanía contemporánea.
¿A qué se va a llegar?
Eso es lo que el juego debe mostrarnos.
Por lo pronto, los invito a tener claros los conceptos del curso y su relación con la vida diaria, pues de ellos depende su puntaje en el juego.
Se deduce que la actividad estará cargada de situaciones comunes que son relacionadas con lo visto en los encuentros tutoriales, algo no tan alejado de la realidad, ya que aún después de tanto tiempo se adopta conceptos, costumbres, ideologías y prácticas, que hoy en día se utiliza en las ciudadanías modernas en un sistema de globalización. ¡ A la expectativa pues con el ejercicio!
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